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Educación ciudadana para una cultura de la legalidad / Rafael Enrique Aguilera Portales.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Colección Altos Estudios N° 16Detalles de publicación: México: CECYTE, 2010.Edición: 1a edDescripción: 131 páginasISBN:
  • 9786070026621
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 18 ed. D342.22 AGU e.1 8
Resumen: Este trabajo se enmarca dentro de un proyecto de teoría política y pedagógica que pretende alumbrar en la medida de lo posible la necesidad que tenemos de una educación cívico-política y una educación para los derechos humanos si queremos alcanzar un Estado democrático de derecho. Sin cultura de la legalidad no podemos implementar el Estado de derecho, sin imperio de la ley sólo vamos a cosechar caudillismos, corruptelas, tráfico de influencias, discriminación, mordidas, arbitrariedad e injusticia. La educación constituye un instrumento político transformador de gran alcance, en este sentido, voy a concebir la educación fundamentalmente como desarrollo, evolución y crecimiento de ciudadanos autónomos y críticos, no existe final del proceso educativo, sino constante crecimiento y continuación en el logro de la cultura y desarrollo de las destrezas y competencias.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros/ General Libros/ General 8-Panamá, Biblioteca Judicial "Rodrigo Molina Amuy" Fondo general Col. General D 342.22 AGU e.1 8 (Navegar estantería(Abre debajo)) e.1 Disponible 001106

Este trabajo se enmarca dentro de un proyecto de teoría política y pedagógica que pretende alumbrar en la medida de lo posible la necesidad que tenemos de una educación cívico-política y una educación para los derechos humanos si queremos alcanzar un Estado democrático de derecho. Sin cultura de la legalidad no podemos implementar el Estado de derecho, sin imperio de la ley sólo vamos a cosechar caudillismos, corruptelas, tráfico de influencias, discriminación, mordidas, arbitrariedad e injusticia. La educación constituye un instrumento político transformador de gran alcance, en este sentido, voy a concebir la educación fundamentalmente como desarrollo, evolución y crecimiento de ciudadanos autónomos y críticos, no existe final del proceso educativo, sino constante crecimiento y continuación en el logro de la cultura y desarrollo de las destrezas y competencias.

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